قالب پژوهشی : پدیده خدا (ظهور آن بین ۷ و ۱۶ سالگی)(دشی،۱۹۶۵)

دراین تحقیق از کودکان و نوجوانان کاتولیک خواسته شد که وقتی کلماتی مانند"خدا" را میشنوند به تداعی آزاد بپردازند. تحلیل پاسخهای انان باعث شد دشی نتیجه بگیرد که رشد مفاهیم خدا دربین این کودکان سه مرحله اصلی دارد.کودکان ۷ یا ۸ تا ۱۱ ساله غالبا خدا را بصورت مجموعه ای از اسنادها میبینند که بسیاری از آنها انسان گونه و دارای تلویحاتی از جاندارگرایی بودند.مفاهیم خدا از سایرسازه های مذهبی نظیر وقایع تاریخی زندگی عیسی نسبتا مستقل بودند. تداعی های کودکان ۱۱ تا ۱۴ ساله بیشتر جنبه شخصی سازی داشت؛چنانکه خداوند ویژگی های پدرومادر را به خود میگرفت وخصوصیات انسان گونه بیشتری داشت. مثلا عادل و نیرمند یا خوب بود. سرانجام در ۱۴ سالگی کم کم تغییر دیگری روی میداد که مبتنی بر درونی سازی بود. یعنی در نیمه دوران جوانی ویژگیهای انسان گونه خدا ناپدید میشد و مفاهیم خدا انتزاعی تر میشدوچنین می نمود که روابط با خدا نظیر عشق یااطمینان از درون فرد نشات میگیرد،ودیگر صرفا شامل ویژگیهای توصیفی نمی شود.

منبع : کتاب برنارد اسپیلکا-فصل چهارم_صفحه ۱۲۴

کار کلاسی هفتم (مصاحبه با کودکان در رابطه با مفهوم شر و خیر)

کار کلاسی ششم (دیدگاه یونگ درمورد روانشناسی دین)

کارکلاسی پنجم (نظریه فروید درمورد دین و روانشناسی دین)

خدا ,کودکان ,چهارم ,مفاهیم ,انسان ,گونه ,انسان گونه ,مفاهیم خدا ,فصل چهارم ,خدا را ,تغییر دیگری

مشخصات

تبلیغات

برترین جستجو ها

آخرین جستجو ها

رویای بیت کوین Bitcoin Dream پرسش و پاسخ وردپرس سایت کیم کالا فروشگاه اینترنتی Lotus Water Psychology سایه وارونه داده پردازی نرم افکار اپیکیشن نت مانی net money مرکز تخصصی گچبری و قالبسازی آذین بیوگرافی ابوالفضل بابادی شوراب گروه هنری اولین اکشن سازان جوان اقیانوس طلایی .:: تنفّس صــــبح ::. شین نویسه خبر شهدای مدافع حرم پایکد نقاشی کشیدن درمان مو کبدچرب Sh.S نمونه سوالات استخدامی بانک تجارت (فروردین 1400) رسانه ارزهای دیجیتال و صرافی Coinex مرکز ماساژ در تهران